Τρίτη, 22 Σεπτεμβρίου 2009

Οι κανόνες του παιχνιδιού

Τα νέα είναι για μια καθηγήτρια μουσικής, που θα κάνει 15 μήνες φυλακή επειδή είχε σεξουαλικές σχέσεις με μια μαθήτριά της, 15 χρονών. Η ηλικία συναίνεσης στο ΗΒ είναι τα 16. Οι σχέσεις μεταξύ δασκάλων και μαθητών είναι παράνομες αν ο μαθητής είναι κάτω από 18.

Διαβάστε το άρθρο του Independent και του Guardian.

Η καθηγήτρια, που δίδασκε σε ένα σχολείο στην Αγγλία, ήταν 26 χρονών και ήταν γνωστή στο παρελθόν ως "παιδί-θαύμα". Είχε, λένε, πολύ καλές σχέσεις με τους μαθητές της και τους ήταν ιδιαίτερα δημοφιλής. Η σχέση της με τη μαθήτριά της ξεκίνησε από την μαθήτρια. Τουλάχιστον αυτό υποστήριξε η ίδια η κοπέλα και φαίνεται οτι το ίδιο συμπέρανε κι ο δικαστής της υπόθεσης. Ενώ καταδίκασε την καθηγήτρια, δεν της επέβαλε την συνηθισμένη απαγόρευση να πλησιάσει τη μαθήτρια για τα επόμενα πέντε χρόνια- η εξήγηση που έδωσε ο ίδιος είναι οτι οι δύο γυναίκες ήταν γνήσια ερωτευμένες και ένα τέτοιο μέτρο θα ήταν "δρακόντειο κι αναίτια σκληρό":

Έχω υπόψη μου το γεγονός πως, ό,τι κι αν σκέφτεται κανείς για το τί συνέβη σ' αυτήν την υπόθεση, η κοπέλα [που δεν επιτρέπεται να κατονομαστεί λόγω του νεαρού της ηλικίας της] φαίνεται να υπέφερε αναπόφευκτα από αυτό που συνέβη και από την αποκάλυψη των γεγονότων, κι είχα και το δικό της συμφέρον στο μυαλό μου όταν πήρα αυτήν την απόφαση.

Πιστεύω οτι θα ήταν ένα δρακόντειο μέτρο και χωρίς λόγο σκληρό και προς αυτήν την ίδια [να τους απαγορεύσει να βρεθούν για πέντε χρόνια].


Η σχέση των δύο γυναικών έφτασε στα δικαστήρια από ένα ανώνυμο γράμμα που την κατήγγειλε στο σχολίο τους. Το γράμμα παρακαλούσε το σχολείο να "κινηθεί γρήγορα". "Please act quickly"

Την ηλικία συναίνεσης, απ' ό,τι καταλαβαίνω, την έχουμε για να προστατεύονται τα παιδιά (οι ανήλικοι) από τις ορέξεις ανεύθυνων ενήλικων. Σίγουρα όμως καταλαβαίνουμε οτι είναι μια γενίκευση. Οτι κάποιοι άνθρωποι ωριμάζουν νωρίτερα από άλλους κι άλλοι αργούν πολύ περισσότερο. Απ' την άλλη, δεν είναι τόσο δύσκολο για έναν άνθρωπο με κάποια εμπειρία να εκμεταλλευτεί έναν άλλου που είναι άβγαλτος, δεν ξέρει- και που ακόμη κι αν ξέρει πολύ καλά, δεν έχει τη δύναμη να αντισταθεί. Φαίνεται επίσης να θεωρούμε οτι η σεξουαλική εκμετάλλευση είναι ιδαίτερα τραυματική, έχει πολύ βαρειές συνέπειες για την προσωπικότητα του θύματος.

Πρέπει λοιπόν να βάλουμε ένα όριο. Έτσι, ορίζουμε ένα συμβατικό μέσο όρο ηλικίας, για το πότε μπορεί να θεωρηθεί ένας άνθρωπος "έτοιμος" σεξουαλικά, που πιστεύουμε οτι αντιπροσωπεύει την πραγματικότητα, και που το προστατεύει πλεόν ο νόμος. Αυτό το όριο βέβαια το βάζουμε "με το μάτι", γι' αυτό και κάθε χώρα έχει το δικό της όριο -σε δυο χώρες της Ευρώπης μάλιστα (μαντέψτε ποιές. Hint: μιλάνε κι οι δυο την ίδια γλώσσα), η ηλικία συναίνεσης είναι διαφορετική για τις ομοφυλοφιλικές σχέσεις.

Με την ιστορία αυτή όμως, εκείνο που βλέπω είναι οτι, τελικά, ένα μέτρο που έχει λογική, που έχει λόγο ύπαρξης, που υπάρχει για να προστατέψει εκεί που χρειάζεται όντως προστασία, αυτό το μέτρο, λέω, καταλήγει να κάνει κακό σε ανθρώπους που δεν χρειάζονταν την προστασία του. Από ασπίδα, γίνεται όπλο και στρέφεται ενάντια στε ανθρώπους που δε θέλουμε να ενοχοποιήσουμε, ούτε να τιμωρήσουμε. Η κοπέλα είδε τη σχέση της να οδηγεί την αγαπημένη της στη φυλακή. Η καθηγήτρια δεν θα ξαναδουλέψει με παιδιά, κι απ' ό,τι λέει το άρθρο, αυτό θα είναι απώλεια για τους ίδιους τους μαθητές κατ' αρχήν. Η καθηγήτρια ήταν λέει τόσο δημοφιλής, οι μαθητές της την αγαπούσαν τόσο πολύ, που οι συνάδελφοί της είχαν φτάσει να την "προειδοποιούν" οτι είναι πρόβλημα να είσαι πολύ κοντά στους μαθητές σου (δεν μου διαφεύγει η ειρωνία, αλλά δεν δυσκολεύομαι να σκεφτώ οτι το ανώνυμο γράμμα το έστειλε κάποιος καθηγητής που "ανησυχούσε").

Απ' την άλλη, τί περιμένεις από έναν ενήλικο δάσκαλο; Να σου μάθει να φέρεσαι σαν ενήλικος. Πρώτα απ' όλα: να σέβεσαι τους κανόνες της κοινωνίας σου.

(A Suivre)